【48812】小学科学试验器件运用标准之蒸腾皿

  科学试验室是教育、科研的重要基地，试验室的安全办理是试验作业正常进行的根本确保。但是，科学试验安全问题也随之而来，科学试验火灾、爆破、人员受伤或逝世等事端频发，敲响了科学试验安全问题的警钟。这些事情也暴露出许多学校正师生试验技术没有根本的训练，学校安全没有杰出的预案，试验环节中的每一步过错实际上都是后期产生事端的诱因。为让各位教师和同学更仔细地学习小学科学根本试验器件的运用，李晓耘名师作业室连续推出《小学科学试验器件运用标准》系列推文。

  蒸腾皿是用于蒸腾浓缩溶液或灼烧固体的器皿，口大底浅，有圆底和平底带柄的两种。最常用的为瓷制蒸腾皿，也有玻璃、石英、铂等制成的。材料不同，耐腐蚀和抗老化功能不同，应根据溶液和固体的性质恰当选用。标准以直径表明，有60～150mm等多种。主要用途是蒸腾液体、浓缩溶液或枯燥固体物质。蒸腾皿本领高温。但不能骤冷。应运用坩埚钳取放蒸腾皿，加热时用三脚架或铁架台固定。

  （3）液体量多时可直接加热 ，量少或黏稠液体要垫石棉网或放在泥三角上加热。

  （5）加热完后，需要用坩埚钳移动蒸腾皿。不能直接放到试验桌上，应放在石棉网上，避免烫坏试验桌。